« Éducation : émancipation ? », Tracés, n° 25, 2013
La société hexagonale, en comparaison aux autres sociétés occidentales, accorde une place privilégiée à l’école, comme le soulignent les sociologues de l’éducation François Dubet et Marie Duru-Bellat. Cependant, cette importance n’a pas toujours tenu aux mêmes raisons, au long de l’histoire contemp...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
|---|---|
| Главный автор: | Ferhat, Ismail |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Lectures
2019
|
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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