Muriel Darmon, Classes préparatoires. La fabrique d’une jeunesse dominante
Les classes préparatoires, écrivait Pierre Bourdieu dans La noblesse d’État, exercent une « fonction sociale d’exclusion rituelle » : elles sont une pièce maîtresse du système qui légitime la reproduction des inégalités sociales en l’appuyant sur des inégalités scolaires. L’objectif de Muriel Darmo...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
|---|---|
| Autore principale: | Coavoux, Samuel |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Lectures
2019
|
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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