Catherine Monnot, De la harpe au trombone. Apprentissage instrumental et construction du genre
Cet ouvrage, tiré d'une thèse de doctorat en anthropologie, s'inscrit dans la lignée des enquêtes se proposant, empiriquement, d'étudier la construction sociale du genre. Le lieu de déploiement de ce façonnement est ici l'apprentissage de la musique : une trentaine d'élèves...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Lectures
2019
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |