Repenser la formation professionnelle en muséologie : le cas du Québec
Vingt-cinq ans après la création du premier programme de formation en muséologie au Québec (1988), l’Université du Québec à Montréal et l’Université de Montréal s’engagent dans une réflexion sur la refonte de leur programme conjoint de maîtrise. Après deux décennies de mutations profondes dans l’uni...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/iss, |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
ICOFOM Study Series
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |