Luttes autochtones pour une éducation autodéterminée : pratiques rebelles au Chiapas
Depuis le contexte de la lutte des peuples mayas zapatistes au sud du Mexique, cet article met en lumière les enjeux sociopolitiques liés aux pratiques d’éducation autodéterminée qui sont portées quotidiennement par les familles rebelles de la forêt lacandone et des hautes terres du Chiapas. S’appuy...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | URI:https://journals.openedition.org/ideas, |
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| Prif Awduron: | , |
| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
IdeAs
2025
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |