Inégalités sociales et représentations de l’enfant dans Cartucho de Nellie Campobello et Balún-Canán de Rosario Castellanos
Le personnage littéraire d’enfant, pur et innocent, émerge au XIXe siècle et incarne un idéal moral par rapport auquel les romans contemporains continuent de se situer. Pour analyser les représentations des enfants dans les romans, les recherches académiques se concentrent souvent sur le contexte gé...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/ideas, |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
IdeAs
2023
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| id |
openedition-oai:revues.org:ideas_16005 |
|---|---|
| record_format |
openedition |
| collection |
OpenEdition Journal |
| language |
Français |
| format |
Article ou chapitre numérique |
| building |
0/Bibliothèque numérique/ 1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/ |
| topic |
childhood studies littérature mexicaine inégalité Campobello Castellanos childhood studies Mexican literature inequality Campobello Castellanos childhood studies literatura mexicana desigualdades Campobello Castellanos |
| spellingShingle |
childhood studies littérature mexicaine inégalité Campobello Castellanos childhood studies Mexican literature inequality Campobello Castellanos childhood studies literatura mexicana desigualdades Campobello Castellanos Diraison, Sarah Inégalités sociales et représentations de l’enfant dans Cartucho de Nellie Campobello et Balún-Canán de Rosario Castellanos |
| description |
Le personnage littéraire d’enfant, pur et innocent, émerge au XIXe siècle et incarne un idéal moral par rapport auquel les romans contemporains continuent de se situer. Pour analyser les représentations des enfants dans les romans, les recherches académiques se concentrent souvent sur le contexte géographique et chronologique des œuvres, laissant de côté la question des inégalités sociales. Cet article étudie les romans mexicains Cartucho (1931) de Nellie Campobello et Balún-Canán (1957) de Rosario Castellanos en tant que révélateurs de la conception de l’enfant et de la valeur morale qui lui était attribuée. Les deux œuvres utilisent des narratrices enfants et ont une large part d’inspiration autobiographique, mais s’opposent par les milieux sociaux dépeints, ce qui révèle les inégalités de la condition enfantine au milieu du XXe siècle. Nous proposons de considérer les inégalités entre les enfances des autrices comme un outil d’analyse pour observer comment cet idéal moral est retranscrit dans la fiction, particulièrement quand les narratrices sont confrontées à la violence. Nous remarquons que la représentation de l’enfance est moins romantisée quand elle vient d’une autrice qui a grandi dans la précarité et en marge de l’enfance idéale bourgeoise, comme Nellie Campobello. Cette représentation dans Cartucho, considérée comme amorale, a conduit en partie à marginaliser l’œuvre jusqu’à ce que la représentation de l’enfant évolue au XXIe siècle. |
| author |
Diraison, Sarah |
| author_facet |
Diraison, Sarah |
| author_sort |
Diraison, Sarah |
| title |
Inégalités sociales et représentations de l’enfant dans Cartucho de Nellie Campobello et Balún-Canán de Rosario Castellanos |
| title_short |
Inégalités sociales et représentations de l’enfant dans Cartucho de Nellie Campobello et Balún-Canán de Rosario Castellanos |
| title_full |
Inégalités sociales et représentations de l’enfant dans Cartucho de Nellie Campobello et Balún-Canán de Rosario Castellanos |
| title_fullStr |
Inégalités sociales et représentations de l’enfant dans Cartucho de Nellie Campobello et Balún-Canán de Rosario Castellanos |
| title_full_unstemmed |
Inégalités sociales et représentations de l’enfant dans Cartucho de Nellie Campobello et Balún-Canán de Rosario Castellanos |
| title_sort |
inégalités sociales et représentations de l’enfant dans cartucho de nellie campobello et balún-canán de rosario castellanos |
| publisher |
IdeAs |
| publishDate |
2023 |
| container_title |
URI:https://journals.openedition.org/ideas |
| url |
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ideas.16005 https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ideas/16005 |
| _version_ |
1877292647052214272 |
| spelling |
openedition-oai:revues.org:ideas_16005 https://doi.org/10.4000/ideas.16005 urn:doi:10.4000/ideas.16005 fr https://journals.openedition.org/ideas/16005 2023-10-17T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess article info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/gv1g https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Inégalités sociales et représentations de l’enfant dans Cartucho de Nellie Campobello et Balún-Canán de Rosario Castellanos IdeAs Institut des Amériques info:eu-repo/semantics/reference/issn/1950-5701 URI:https://journals.openedition.org/ideas Diraison, Sarah childhood studies littérature mexicaine inégalité Campobello Castellanos childhood studies Mexican literature inequality Campobello Castellanos childhood studies literatura mexicana desigualdades Campobello Castellanos Le personnage littéraire d’enfant, pur et innocent, émerge au XIXe siècle et incarne un idéal moral par rapport auquel les romans contemporains continuent de se situer. Pour analyser les représentations des enfants dans les romans, les recherches académiques se concentrent souvent sur le contexte géographique et chronologique des œuvres, laissant de côté la question des inégalités sociales. Cet article étudie les romans mexicains Cartucho (1931) de Nellie Campobello et Balún-Canán (1957) de Rosario Castellanos en tant que révélateurs de la conception de l’enfant et de la valeur morale qui lui était attribuée. Les deux œuvres utilisent des narratrices enfants et ont une large part d’inspiration autobiographique, mais s’opposent par les milieux sociaux dépeints, ce qui révèle les inégalités de la condition enfantine au milieu du XXe siècle. Nous proposons de considérer les inégalités entre les enfances des autrices comme un outil d’analyse pour observer comment cet idéal moral est retranscrit dans la fiction, particulièrement quand les narratrices sont confrontées à la violence. Nous remarquons que la représentation de l’enfance est moins romantisée quand elle vient d’une autrice qui a grandi dans la précarité et en marge de l’enfance idéale bourgeoise, comme Nellie Campobello. Cette représentation dans Cartucho, considérée comme amorale, a conduit en partie à marginaliser l’œuvre jusqu’à ce que la représentation de l’enfant évolue au XXIe siècle. Representations of ‘pure and innocent ideal children’ started in literature in the 19th century. They embody a moral ideal to which contemporary child characters in novels continue to be compared. Academic studies of ideal representations of children in novels tend to consider only the geographic and chronological contexts, while sidelining the importance of social inequalities. This article reflects on how children were perceived and on the moral values that society assigned them. It focuses on the Mexican novels Cartucho (1931) by Nellie Campobello and Balún-Canán (1957) by Rosario Castellanos. Both works use little girls as narrators and are highly inspired by the authors’ childhoods, but these novels take place in very contrasting social contexts, revealing the inequalities of childhood status in the mid-twentieth century. Consequently, this article considers the inequalities between the authors’ childhoods as an analytical tool to observe how this ideal is reflected in fiction, particularly when the narrators are confronted with violence. The main finding is that representations of little girls facing violence are much more unsentimental when written by authors that grew up in precarious conditions, such as Nellie Campobello. This representation in Cartucho was considered amoral and had a significant impact on its reception, marginalizing the novel until the representation of children evolved in the 21st century. El niño como personaje literario puro e inocente surge en el siglo XIX y encarna un ideal moral a partir del cual se siguen analizando las novelas contemporáneas. Al estudiar las representaciones de los niños en las novelas, la investigación académica tiende a considerar el contexto geográfico y cronológico de las obras, dejando a menudo de lado la cuestión de las desigualdades sociales. Este trabajo examina las novelas mexicanas Cartucho (1931) de Nellie Campobello y Balún-Canán (1957) de Rosario Castellanos como reveladoras de la concepción del niño y del valor moral que se le atribuye. Ambas obras utilizan narradores infantiles y son en gran medida autobiográficas, pero difieren en los medios sociales que describen revelando las desigualdades de estatus de la infancia a mediados del siglo XX. Proponemos, pues, considerar las desigualdades entre las infancias de las autoras como herramienta analítica para observar cómo este ideal se transcribe en la ficción, en particular cuando las narradoras se enfrentan a la violencia. Observamos que la representación de la infancia es mucho menos romantizada cuando procede de una autora que creció en condiciones precarias y al margen de las representaciones ideales de la infancia, como Nellie Campobello. Esta representación en Cartucho fue considerada inmoral y contribuyó en parte a marginar la novela hasta que la representación de los niños evolucionó a principios del siglo XXI. |