O dédalo e o labirinto
Se você é educado para saber demais sobre as coisas, há o perigo de ver seu próprio conhecimento ao invés das coisas em si. Argumento aqui que caminhar oferece um modelo de educação alternativo que, ao invés de inculcar o conhecimento dentro das mentes dos alunos, os leva para fora, para o mundo. Eu...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/horizontes, |
|---|---|
| Tác giả chính: | Ingold, Tim |
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Portugais |
| Được phát hành: |
Horizontes Antropológicos
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
Những quyển sách tương tự
-
Caminhadas urbanas, com-vivências inesperadas
(Article ou chapitre numérique)
Fortuna, Carlos
e-cadernos CES, 2018 -
Entre ruas e vielas: breves olhares pelo centro de Santo André
(Article ou chapitre numérique)
Albuquerque, Elaine Moraes de, et al.
Ponto Urbe, 2022 -
Caminhadas e itinerários entre Rio de Janeiro e Lisboa. Artistas e ativistas urbanos entre sociabilidades e formas de resistir
(Article ou chapitre numérique)
Reginensi, Caterine, et al.
Ponto Urbe, 2023 -
Três olhares compartilhados - Caminhada etnográfica pelo Arouche
(Article ou chapitre numérique)
Magnani, José Guilherme, et al.
Ponto Urbe, 2022 -
APRENDIZAGEM COOPERATIVA
(Livre numérique)
Alves, Cristiane Paiva
Editora Oficina Universitária, 2026