Da liberdade religiosa ao pluralismo: a diversidade como valor no Ensino Religioso Escolar no Paraná

Este artigo examina como os valores de uma democracia pluralista foram ressignificados e incorporados aos objetivos pedagógicos da disciplina Ensino Religioso. Tomaremos como estudo de caso a experiência do Paraná, considerada pelos atores que militam nesse campo uma referência no trato da diversida...

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Hoofdauteur: Montero, Paula
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Portugais
Gepubliceerd in: Horizontes Antropológicos 2023
Onderwerpen:
Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM

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