Jogos de linguagem, gramática emocional e formas de vida: uma etnografia do aprender brincando na natureza
O objetivo deste artigo é discutir a gramática emocional “alternativa” vinculada ao individualismo romântico. O debate fundamenta-se nos dados da pesquisa etnográfica realizada durante as Tardes no Verde. Trata-se de ocasiões em que crianças participam de brincadeiras e trilhas por entre a mata em u...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | URI:https://journals.openedition.org/horizontes, |
|---|---|
| Príomhchruthaitheoirí: | , |
| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Portugais |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Horizontes Antropológicos
2019
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |