Produzindo corpos ativos
Este artigo analisa os processos de ensino e aprendizagem em dois contextos sociais diversos vivenciados por famílias agricultoras, no Paraná, e por famílias indígenas galibi-marworno, no Amapá. Embora a educação escolar seja valorizada pelas famílias e ocupe um tempo e investimento considerável das...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/horizontes, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Portugais |
| Publié: |
Horizontes Antropológicos
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |