Quantification des effectifs scolaires et modernisation de l’enseignement primaire. De la célébration statistique à l’analyse historique (Seine, 1865-1914)
La statistique scolaire devient un enjeu majeur dans le département de la Seine entre 1865 et 1914, période de mise en œuvre du modèle scolaire républicain. La représentation chiffrée officielle de la réalité scolaire parisienne est influencée par l’existence de certains biais statistiques et par le...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Histoire & mesure
2014
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