El maestro de escuela o el ideal liberal de ciudadano en la reforma educativa de 1870
Este artículo aporta un examen de la dimensión que la reforma escolar liberal de 1870 le otorgó al maestro de escuela. Para el liberalismo radical, el maestro de escuela se convirtió en el modelo de ciudadano y de intelectual laico en oposición a la tradicional influencia del sacerdote católico. Est...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/histcrit, |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Espagnol |
| יצא לאור: |
Historia Crítica
2024
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM |