Technique et fiction chez Trần Đức Thảo. Qu’est-ce qu’un contexte d’activité ?

L’article intègre l’étude historiographique dans un modèle plus général de l’activité scientifique. Il expose en l’occurrence comment des savoirs divers sont agrégés chez Thảo, en distinguant des principes structurants (chez Thảo, la dialectique et la récapitulation), des modules explicatifs (e.g. l...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:URI:https://journals.openedition.org/hel,
Päätekijä: Samain, Didier
Aineistotyyppi: Article ou chapitre numérique
Kieli:Français
Julkaistu: Histoire Épistémologie Langage 2021
Aiheet:
Linkit:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id openedition-oai:revues.org:hel_320
record_format openedition
spelling openedition-oai:revues.org:hel_320 https://doi.org/10.4000/hel.320 urn:doi:10.4000/hel.320 fr https://journals.openedition.org/hel/320 2021-10-29T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess article info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/gma3 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Technique et fiction chez Trần Đức Thảo. Qu’est-ce qu’un contexte d’activité ? Histoire Épistémologie Langage Société d’histoire et d’épistémologie des sciences du langage (SHESL) info:eu-repo/semantics/reference/issn/1638-1580 info:eu-repo/semantics/reference/issn/0750-8069 URI:https://journals.openedition.org/hel Samain, Didier agencement par consolidation réciproque contexte d’activité fiction scientifique module explicatif principe structurant proposition locale récapitulation sémiotique empiriste stadialisme context of activity empiricist semiotics explicative module framing principle local statement mutual strengthening arrangement recapitulation scientific fiction stadialism L’article intègre l’étude historiographique dans un modèle plus général de l’activité scientifique. Il expose en l’occurrence comment des savoirs divers sont agrégés chez Thảo, en distinguant des principes structurants (chez Thảo, la dialectique et la récapitulation), des modules explicatifs (e.g. le postulat prototypiste) et des propositions locales (telle la thèse du décumul lexical). Ces différents plans, qui associent des fictions et des données observables, ne correspondent pas à une logique arborescente, mais à un principe de consolidation réciproque. This paper incorporates historiography into a more general model of scientific activity. It namely presents how different bodies of knowledge are clustered together in Thảo’s work, distinguishing between framing principles (such as dialectic and recapitulation), explicative modules (e.g. the prototypist postulate) and local statements (such as the lexical decumulation thesis). These different levels, which bring together fictions and observable data, do not rely on a tree-logic organization but rather on a principle of mutual strengthening.
collection OpenEdition Journal
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/
topic agencement par consolidation réciproque
contexte d’activité
fiction scientifique
module explicatif
principe structurant
proposition locale
récapitulation
sémiotique empiriste
stadialisme
context of activity
empiricist semiotics
explicative module
framing principle
local statement
mutual strengthening arrangement
recapitulation
scientific fiction
stadialism
spellingShingle agencement par consolidation réciproque
contexte d’activité
fiction scientifique
module explicatif
principe structurant
proposition locale
récapitulation
sémiotique empiriste
stadialisme
context of activity
empiricist semiotics
explicative module
framing principle
local statement
mutual strengthening arrangement
recapitulation
scientific fiction
stadialism
Samain, Didier
Technique et fiction chez Trần Đức Thảo. Qu’est-ce qu’un contexte d’activité ?
description L’article intègre l’étude historiographique dans un modèle plus général de l’activité scientifique. Il expose en l’occurrence comment des savoirs divers sont agrégés chez Thảo, en distinguant des principes structurants (chez Thảo, la dialectique et la récapitulation), des modules explicatifs (e.g. le postulat prototypiste) et des propositions locales (telle la thèse du décumul lexical). Ces différents plans, qui associent des fictions et des données observables, ne correspondent pas à une logique arborescente, mais à un principe de consolidation réciproque.
author Samain, Didier
author_facet Samain, Didier
author_sort Samain, Didier
title Technique et fiction chez Trần Đức Thảo. Qu’est-ce qu’un contexte d’activité ?
title_short Technique et fiction chez Trần Đức Thảo. Qu’est-ce qu’un contexte d’activité ?
title_full Technique et fiction chez Trần Đức Thảo. Qu’est-ce qu’un contexte d’activité ?
title_fullStr Technique et fiction chez Trần Đức Thảo. Qu’est-ce qu’un contexte d’activité ?
title_full_unstemmed Technique et fiction chez Trần Đức Thảo. Qu’est-ce qu’un contexte d’activité ?
title_sort technique et fiction chez trần đức thảo. qu’est-ce qu’un contexte d’activité ?
publisher Histoire Épistémologie Langage
publishDate 2021
container_title URI:https://journals.openedition.org/hel
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/hel.320
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/hel/320
_version_ 1877293425184735232