« Maîtresse, j’ai cassé l’ordinateur ! »
Cet article est le fruit d’une réflexion autour de la relation entre genre et numérique à l’école primaire. Dans le domaine du numérique, les femmes sont sous-représentées (Collet, 2019), pourtant, durant l’école primaire, le collège ou le lycée, les élèves sont censés être exposés de la même manièr...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/gef, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
GEF - Genre Éducation Formation
2023
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |