Analyser l’intersectionnalité par la méthode quantitative : profils de jeunes face à la cyberhaine
Cet article propose une réflexion critique sur la méthodologie relative à l’application de méthodes quantitatives dans le cadre des études intersectionnelles. Il s’appuie sur les résultats d’une recherche doctorale portant sur les expériences des adolescentes exposées et victimes de cyberhaine, comp...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/gef, |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
GEF - Genre Éducation Formation
2026
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |