Le débat au cœur des pratiques d’éducation populaire
Dans le cadre de nos interventions en milieu scolaire au sein des Centres d’Entrainement aux Méthodes d’Éducation Active (Ceméa)1, le débat est utilisé comme outil d’éducation populaire. Notre posture d’intervenante extérieure investie dans la lutte contre les discriminations nous permet d’entrer en...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/gef, |
|---|---|
| Autor principal: | Blindermann, Céline |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
GEF - Genre Éducation Formation
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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