Rebecca Rogers et Pascale Molinier (dir.), Les femmes dans le monde académique. Perspectives comparatives, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, Collection « Essais », 2016, 226 p.
Actes d’un colloque organisé en mars 2015 par les chargées de mission à l’égalité femmes-hommes du réseau des universités Paris Cité, cet ouvrage collectif, coordonné par Rebecca Rogers et Pascale Molinier, participe de la sensibilisation et de la visibilisation des inégalités de carrière entre les...
में बचाया:
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| मुख्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
Les Cahiers de Framespa
2018
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| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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openedition-oai:revues.org:framespa_5115 https://doi.org/10.4000/framespa.5115 urn:doi:10.4000/framespa.5115 fr https://journals.openedition.org/framespa/5115 2018-11-30T01:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess review info:eu-repo/semantics/review urn:handle:20.500.13089/gdxa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Rebecca Rogers et Pascale Molinier (dir.), Les femmes dans le monde académique. Perspectives comparatives, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, Collection « Essais », 2016, 226 p. Actes d’un colloque organisé en mars 2015 par les chargées de mission à l’égalité femmes-hommes du réseau des universités Paris Cité, cet ouvrage collectif, coordonné par Rebecca Rogers et Pascale Molinier, participe de la sensibilisation et de la visibilisation des inégalités de carrière entre les femmes et les hommes au sein de l’université. Grâce à une approche pluridisciplinaire d’une grande richesse et dans une perspective comparative, il est question d’enrichir et d’actualiser les donn... Les Cahiers de Framespa UMR 5136 – FRAMESPA info:eu-repo/semantics/reference/issn/1760-4761 URI:https://journals.openedition.org/framespa Ferrachat, Aude |
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Actes d’un colloque organisé en mars 2015 par les chargées de mission à l’égalité femmes-hommes du réseau des universités Paris Cité, cet ouvrage collectif, coordonné par Rebecca Rogers et Pascale Molinier, participe de la sensibilisation et de la visibilisation des inégalités de carrière entre les femmes et les hommes au sein de l’université. Grâce à une approche pluridisciplinaire d’une grande richesse et dans une perspective comparative, il est question d’enrichir et d’actualiser les donn... |
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