L’université toulousaine et l’outre-mer (1808-1945)

L’université toulousaine et l’outre-mer (1808-1945)

Cet article a pour ambition d’analyser la façon dont l’université toulousaine s’est saisie de la problématique de l’outre-mer du xixe siècle jusqu’en 1945. Pôle éducatif majeur, on pourrait penser qu’elle entretient avec l’outre-mer des relations aussi dynamiques qu’avec nombre de pays étrangers. Ce...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:URI:https://journals.openedition.org/framespa,
Κύριος συγγραφέας: Barrera, Caroline
Μορφή: Article ou chapitre numérique
Γλώσσα:Français
Έκδοση: Les Cahiers de Framespa 2012
Θέματα:
université
colonisation
Science
étudiant
professeur
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estudiante
profesor
Διαθέσιμο Online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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Barrera, Caroline
L’université toulousaine et l’outre-mer (1808-1945)
description Cet article a pour ambition d’analyser la façon dont l’université toulousaine s’est saisie de la problématique de l’outre-mer du xixe siècle jusqu’en 1945. Pôle éducatif majeur, on pourrait penser qu’elle entretient avec l’outre-mer des relations aussi dynamiques qu’avec nombre de pays étrangers. Cette hypothèse est d’autant plus probable qu’à partir des années 1880, le développement de l’université correspond à celui de la colonisation et que se met en place dans plusieurs villes, et notamment chez la voisine bordelaise, un enseignement supérieur colonial spécifique. Cette analyse est menée à travers le prisme des professeurs et des étudiants, acteurs différents, voire opposés, de la colonisation.
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