Formation professionnelle, apprentissage et accès à l’emploi des jeunes au Cameroun
Cette étude analyse l’effet de l’acquisition d’une formation professionnelle ou de l’apprentissage sur l’emploi des jeunes au Cameroun. Les résultats mettent en évidence l’effet positif de l’acquisition d’une formation professionnelle ou de l’apprentissage sur l’accès à l’emploi. L’effet marginal es...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/formationemploi, |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Formation emploi
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |