Quelques remarques sur temps et vitesse
Qu’est-ce que la vitesse d’un texte ? Quel est le rapport entre vitesse représentée et vitesse représentante ? Quelle place accorder au tempo de la lecture ? Pour répondre, Philippe Hamon sillonne les romans de Flaubert et du XIXe siècle, et dresse un panorama des enjeux cinétiques de la littérature...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/flaubert, |
|---|---|
| Egile nagusia: | Hamon, Philippe |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Flaubert
2025
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Antzeko izenburuak
-
Donner forme aux temps modernes. Sur le tempo dans L’Éducation sentimentale
(Article ou chapitre numérique)
Palmeira, Natasha Belfort
Flaubert, 2025 -
La Ville-de-Montereau
(Article ou chapitre numérique)
Berthou Crestey, Muriel
Flaubert, 2023 -
Ajouts, omissions, substitutions : la main fautive des copistes dans le texte de L’Éducation sentimentale
(Article ou chapitre numérique)
de Biasi, Pierre-Marc, et al.
Flaubert, 2009 -
Mal du siècle et mal du lieu : bovarysme et romantisme mêlés dans les deux grands romans modernes de Flaubert
(Article ou chapitre numérique)
Chardin, Philippe
Flaubert, 2023 -
« N’importe… » : s’être (ou s’avoir) aimé
(Article ou chapitre numérique)
Triaire, Sylvie
Flaubert, 2010