Note sur la mémoire du lecteur de L’Éducation sentimentale
Dans L’Éducation sentimentale, presque tous les rappels narratifs passent par la pensée du héros. Les rappels des deux derniers chapitres se distinguent par leur caractère dialogique, ainsi que leur fréquence, leur ampleur et leur portée. De plus, les manuscrits témoignent d’une hésitation de l’écri...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/flaubert, |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Flaubert
2019
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |