Présentation du texte de P. Doyé en français
Peter Doyé (Universités de Berlin et de Braunschweig) replace le partage du savoir et l’enseignement mutuel au centre de la pédagogie des langues.Le dénominateur commun des pédagogies nouvelles (Decroly, Blonsky, Montessori, Gaudig et Kerschensteiner, Freinet, Malaguzzi et Petersen), est le rôle ce...
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Éducation et sociétés plurilingues
2015
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