L’insegnamento dell’italiano presso la scuola statale di Asmara: efficacia e criticità
L’Italien a été la langue dominante en Erythrée, avec la langue locale tigrigna, depuis le début de la colonisation italienne, en 1890, jusqu’à 1975. Qu’est-il resté de cet héritage linguistique? En premier lieu, cette étude analyse le processus socio-culturel et historique qui a vu l’italien glisse...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/esp, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Italien |
| Publicado em: |
Éducation et sociétés plurilingues
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |