Réalité des idéophones anglais (phonesthèmes) : propositions dans le cadre d’une approche de linguistique cognitive
À partir de trois classes de mots heuristiquement constituées (‘mots en bl-’, ‘en kn-’, et ‘en sk-’), l’auteur propose qu’une cohérence au niveau conceptuel peut être mise au jour au sein de chacune d’elles, en s’appuyant sur divers concepts proposés par la linguistique dite ‘cognitive’. L’invarianc...
Guardat en:
| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/erea, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
E-rea
2011
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |