L’éducation relative au changement climatique : une lecture à la lumière du Pacte de Glasgow
Depuis quarante ans, le changement climatique (CC) s’est accéléré de façon alarmante en raison des émissions de gaz à effet de serre d’origine anthropique dans le contexte des sociétés de surconsommation (Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat - GIEC, 2021). Le CC appauvrit...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ere, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Agundez-Rodriguez, Adolfo, Sauvé, Lucie |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Éducation relative à l'environnement
2022
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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