Éducation au développement durable, un territoire révélateur

Ce texte présente la façon dont des enseignants de tous niveaux se positionnent face à la question du développement durable. Le problème posé dans le contexte des questions socialement vives est analysé dans la perspective d’une approche territorialisée. Les représentations que construisent les diff...

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Auteur principal: Floro, Michel
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Éducation relative à l'environnement 2018
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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