Les rapports préoccupants des futurs enseignants avec les milieux physiques et numériques
Les futurs enseignants, dont plusieurs sont des natifs numériques, se distinguent des générations précédentes par leur manière de vivre et de travailler. L'utilisation des TIC contribue-t-elle à les distancer du milieu physique ? Sont-ils engagés dans l'action environnementale ? Notre étud...
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| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/ere, |
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| Hoofdauteurs: | , , , , |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Éducation relative à l'environnement
2018
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| Onderwerpen: | |
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