De la nécessité d’une analyse conceptuelle en éducation relative à l’environnement - Réflexions sur le langage de la durabilité
Le domaine de l’éducation relative à l’environnement (ERE) est constitué de concepts complexes et je crois que nous n’avons pas suffisamment cherché à approfondir ces idées fondamentales qui sous-tendent notre travail. L’analyse conceptuelle est un champ de recherche important et rigoureux qu’il imp...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/ere, |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Éducation relative à l'environnement
2021
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |