Apport de la théorie des représentations sociales à l’éducation relative à l’environnement - Conditions pour un design de recherche

Apport de la théorie des représentations sociales à l’éducation relative à l’environnement - Conditions pour un design de recherche

La théorie des représentations sociales offre un éclairage particulier favorisant une meilleure compréhension des rapports entre la personne, le groupe social et l’environnement ; elle permet de mieux saisir les dynamiques sociales impliquées dans les enjeux environnementaux. Cet article rappelle d’...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:URI:https://journals.openedition.org/ere,
Autors principals: Garnier, Catherine, Sauvé, Lucie
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: Éducation relative à l'environnement 2021
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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