Indicateurs de qualité pour l’éducation relative à l’environnement : une stratégie évaluative  ?

Les indicateurs de qualité ont surtout été utilisés dans la recherche éducative internationale dans un paradigme positiviste. Si une telle approche évaluative peut être utile pour l’évaluation des programmes et des projets d’éducation relative à l’environnement (ErE), elle demeure toutefois limitée....

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Auteur principal: Mayer, Michela
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Éducation relative à l'environnement 2021
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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