Évaluer la mise en forme du lien écologique
Entre le contrôle d’un acquis en termes de savoir et l’appréciation des effets d’un processus éducatif, il y a autant de distance qu’entre l’instruction et l’éducation. Dans le premier l’évaluation se réduit souvent à un jeu de questions - réponses, les unes devant être en parfaite adéquation avec...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ere, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Éducation relative à l'environnement
2021
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |