Du naturaliste expert à l’élève : Enjeux de la diversification des objectifs d’un programme de sciences participatives en France
Vigie-Nature est un programme de sciences participatives développé par le Muséum national d’Histoire naturelle français, regroupant plusieurs observatoires de la biodiversité. Ces observatoires proposent à chacun, selon ses connaissances, ses disponibilités et son intérêt, de collecter des informati...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/ere, |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Éducation relative à l'environnement
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |