L’éducation citoyenne, facteur clé de la réussite d’un éco-quartier
Cet article se propose de montrer que le facteur éducatif est un facteur clé pour le développement d’un « habitat durable ». En partant de la notion d’éco-quartier et des expériences engagées dans ce domaine, l’article tente de repérer les caractéristiques d’une éducation-formation utile pour s’app...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/ere, |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Éducation relative à l'environnement
2018
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |