Rencontrer les êtres autres qu’humains par le dialogue philosophique
L’objectif de ce travail est d’interroger le potentiel et les limites de l’usage des pratiques du dialogue philosophique dans le contexte d’une éducation écologique, soit une éducation qui contribue à la formation de personnes consciemment reliées au monde. Comme modalité praxique de l’actualisation...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/ere, |
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| Auteurs principaux: | , |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Éducation relative à l'environnement
2024
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |