Le vitalisme de Leibniz dans la pensée écoféministe. Contribution potentielle à une éducation écologique

Face à une crise socioécologique sans précédent, le monde de l’éducation est de plus en plus confronté à devoir repenser ses fondements et ses pratiques. La vision du monde mécaniste qui a marqué les subjectivités depuis la Révolution scientifique doit être transformée en vue de l’adoption d’une vis...

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Auteur principal: Champoux, Mélanie
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Éducation relative à l'environnement 2024
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