Scolarisation et vulnérabilité : les enfants réfugiés centrafricains dans la région de l’Est-Cameroun

Face aux afflux massifs de réfugiés en provenance de la République Centrafricaine dans la seconde moitié des années 2000, les services publics camerounais ont dû se réorganiser. Le secteur de l’éducation a connu la création de nouvelles structures à l’instar des inspections d’arrondissement de l’édu...

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Auteur principal: Kamdem, Pierre
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Espace populations sociétés 2017
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