Enseigner l’enquête de terrain
Coordonné par Corinne Davault et Anaïs Lebon Coordination éditoriale (au sein d’Émulations) Isabelle Jabiot et Aurore Loretti Ce double numéro d’Émulations. Revue de sciences sociales invite à construire nos pratiques pédagogiques de formation à l’enquête de terrain comme objet de recherche. L’origi...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/emulations, |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Émulations
2024
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |