Les objectifs plus ou moins politiques des pédagogies par la nature
Les pratiques pédagogiques liées à la « nature » ont le vent en poupe. Cet article vise à montrer que ces pratiques éducatives peuvent être diverses et propose une typologie. Sont étudiées pour cela trois écoles privées se disant « alternatives » et se présentant comme mettant en œuvre un travail pé...
Saved in:
| In: | URI:https://journals.openedition.org/emulations, |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Émulations
2025
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |