Les objectifs plus ou moins politiques des pédagogies par la nature
Les pratiques pédagogiques liées à la « nature » ont le vent en poupe. Cet article vise à montrer que ces pratiques éducatives peuvent être diverses et propose une typologie. Sont étudiées pour cela trois écoles privées se disant « alternatives » et se présentant comme mettant en œuvre un travail pé...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/emulations, |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Émulations
2025
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |