Enquêtes et projets : pour une hybridation des modalités pédagogiques au sein des écoles d’architecture
Au sein des écoles nationales supérieures d’architecture, le rapprochement avec l’université se traduit notamment par une nécessaire clarification des rapports entre « la recherche par le projet » et « le projet par la recherche ». Cet article propose ainsi un retour réflexif sur plusieurs expérienc...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/emulations, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Émulations
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |