Introduction : les zabbâlîn, un objet sur-étudié ?
Cette introduction propose un cadre analytique de la surétude appliquée à l’exemple des chiffonniers cairotes (connus sous le nom de zabbâlîn). Je cherche notamment à mettre en avant les conditions d’émergence des processus de surétude telles qu’étudiées par la littérature scientifique produite à ce...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ema, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Égypte/Monde arabe
2018
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |