La place de l’EPS dans l’expertise des PEMF : un exemple en gymnastique rythmique dans le cadre d’une collaboration avec un didacticien de la discipline
L’objectif de cet article est d’identifier la manière dont une professeure des écoles maître formateur (PEMF) s’empare des suggestions qui lui sont faites par un enseignant chercheur didacticien de l’Éducation Physique et sportive (EPS) dans le cadre d’un travail collaboratif. Ces suggestions sont r...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ejrieps, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
EJRIEPS
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |