Apprendre à lire le mouvement : expérimentation d’un instrument de formation
L’objet de la présente étude est de montrer la pertinence d’un instrument de formation à la lecture du mouvement utilisant les nouvelles technologies de l’information et de la communication. A partir des résultats d’une étude biomécanique qui a permis de définir 6 niveaux d’habileté en course de vit...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | URI:https://journals.openedition.org/ejrieps, |
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| Príomhchruthaitheoirí: | Gérard, Jean Paul, Bouthier, Daniel |
| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
EJRIEPS
2023
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| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Míreanna comhchosúla
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Expérimentation d’une première version d’un instrument pour lire le mouvement en course de vitesse
(Article ou chapitre numérique)
Gérard, Jean-Paul, et al.
EJRIEPS, 2023 -
Efficacité d’une situation de formation, par la simulation, à l’observation du mouvement général en rugby
(Article ou chapitre numérique)
Uhlrich, Gilles, et al.
EJRIEPS, 2021 -
Expérimenter pour apprendre
(Livre papier)
l'Harmattan, 2005 -
Apprendre à lire
(Vidéo)
Ribot, Jean-Christophe, 1974-
Association Française pour la Lecture ; SCÉRÉN-CRDP de l'Académie d'Orléans [prod., éd., distrib.], 2006 -
Apprendre à lire et idéologie politique
(Article ou chapitre numérique)
Lapacherie, Jean-Gérard
Tréma, 2013