Une autochronie métaphorique constitutive de l’intelligibilité située des réalisations gymniques

Une autochronie métaphorique constitutive de l’intelligibilité située des réalisations gymniques

L’étude vise la caractérisation des processus cognitifs, largement implicites, que des entraîneurs experts en gymnastique artistique manifestent au cours de séquences d’enseignement des habiletés. Afin d’approcher les processus opératoires qui s’y expriment, l’activité qu’ils déploient au fil des in...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
出版年:URI:https://journals.openedition.org/ejrieps,
第一著者: Rolland, Cathy
フォーマット: Article ou chapitre numérique
言語:Français
出版事項: EJRIEPS 2019
主題:
intervention
cognitive processes
autochrony
coaching
entraîneur
processus cognitifs
autochronie
オンライン･アクセス:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id openedition-oai:revues.org:ejrieps_795
record_format openedition
spelling openedition-oai:revues.org:ejrieps_795 https://doi.org/10.4000/ejrieps.795 urn:doi:10.4000/ejrieps.795 fr https://journals.openedition.org/ejrieps/795 2019-07-30T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess article info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/fno5 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Une autochronie métaphorique constitutive de l’intelligibilité située des réalisations gymniques EJRIEPS Presses universitaires de Franche-Comté info:eu-repo/semantics/reference/issn/2105-0821 URI:https://journals.openedition.org/ejrieps Rolland, Cathy intervention cognitive processes autochrony coaching intervention entraîneur processus cognitifs autochronie L’étude vise la caractérisation des processus cognitifs, largement implicites, que des entraîneurs experts en gymnastique artistique manifestent au cours de séquences d’enseignement des habiletés. Afin d’approcher les processus opératoires qui s’y expriment, l’activité qu’ils déploient au fil des interactions avec les gymnastes a fait l’objet d’une analyse selon une approche en anthropologie cognitive située. L’article met en relief la dynamique des processus cognitifs permettant aux entraîneurs de se rendre intelligible les tentatives de réalisation des gymnastes afin de les transformer. Les résultats montrent que les significations qu’ils élaborent en situation portent sur des unités discrètes successives, constitutives des habiletés. Ces unités révèlent des propriétés du mouvement qu’ils organisent en relations causales synchroniques et diachroniques. Cette attribution de sens se structure dynamiquement dans une temporalité générée par les entraîneurs, c'est-à-dire une autochronie. This study set out to characterize the largely implicit cognitive processes demonstrated by expert artistic gymnastics coaches as they deliver skills coaching sessions. To frame and capture the experientially-manifested processes in action, the activity deployed through repeated interactions with the gymnasts was analyzed via an approach borrowed from situated cognitive anthropology. This paper highlights the dynamics of the cognitive processes that enable coaches to componentially translate gymnasts’ attempted moves so as to transform the way gymnasts execute them. The results show that the units of meaning situationally encoded by coaches are discrete transitional component-movement sequences that chain together into gymnastics skills. These units of meaning are read as properties of the move that the coaches construct into a system of synchronic and diachronic causal relationships. The assignment of meaning is dynamically structured in brief coach-generated scale of present-time, or ‘autochrony’.
collection OpenEdition Journal
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/
topic intervention
cognitive processes
autochrony
coaching
intervention
entraîneur
processus cognitifs
autochronie
spellingShingle intervention
cognitive processes
autochrony
coaching
intervention
entraîneur
processus cognitifs
autochronie
Rolland, Cathy
Une autochronie métaphorique constitutive de l’intelligibilité située des réalisations gymniques
description L’étude vise la caractérisation des processus cognitifs, largement implicites, que des entraîneurs experts en gymnastique artistique manifestent au cours de séquences d’enseignement des habiletés. Afin d’approcher les processus opératoires qui s’y expriment, l’activité qu’ils déploient au fil des interactions avec les gymnastes a fait l’objet d’une analyse selon une approche en anthropologie cognitive située. L’article met en relief la dynamique des processus cognitifs permettant aux entraîneurs de se rendre intelligible les tentatives de réalisation des gymnastes afin de les transformer. Les résultats montrent que les significations qu’ils élaborent en situation portent sur des unités discrètes successives, constitutives des habiletés. Ces unités révèlent des propriétés du mouvement qu’ils organisent en relations causales synchroniques et diachroniques. Cette attribution de sens se structure dynamiquement dans une temporalité générée par les entraîneurs, c'est-à-dire une autochronie.
author Rolland, Cathy
author_facet Rolland, Cathy
author_sort Rolland, Cathy
title Une autochronie métaphorique constitutive de l’intelligibilité située des réalisations gymniques
title_short Une autochronie métaphorique constitutive de l’intelligibilité située des réalisations gymniques
title_full Une autochronie métaphorique constitutive de l’intelligibilité située des réalisations gymniques
title_fullStr Une autochronie métaphorique constitutive de l’intelligibilité située des réalisations gymniques
title_full_unstemmed Une autochronie métaphorique constitutive de l’intelligibilité située des réalisations gymniques
title_sort une autochronie métaphorique constitutive de l’intelligibilité située des réalisations gymniques
publisher EJRIEPS
publishDate 2019
container_title URI:https://journals.openedition.org/ejrieps
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ejrieps.795
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ejrieps/795
_version_ 1877241546806394880

類似資料