Apprendre, oui mais comment et pour quoi faire ?
Les propositions du Colloque de Vichy de 1964 et 1965 et les Instructions Officielles de 1967 et toutes les autres n’ont pas suffi à ancrer les leçons de sport collectif dans la tactique et les rapports d'opposition. En dépit d’une littérature très abondante, l’enseignement des jeux et des spo...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/ejrieps, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
EJRIEPS
2019
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |