Quels savoirs fait-on rencontrer aux étudiants dans le cadre des enseignements technologie des APSA dispensés en STAPS au niveau de la licence ? Étude d’un cas en saut en longueur
Un nouvel enseignement de « technologie des APSAE » a été mis en place à l’UFRAPS de Grenoble à l’occasion de l’installation du LMD dans la perspective d’amener les étudiants à mieux maîtriser les « savoirs » sur les APSA (Refuggi, Louis, Attiklémé, Deridder, 2006). Le travail présenté ici se propos...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ejrieps, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
EJRIEPS
2020
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |