Éducation physique en Belgique francophone – vers de nouvelles missions, de nouveaux enjeux et de nouvelles orientations de valeur
L’objectif de cet article est d’analyser les orientations de valeur (OV) véhiculées par le nouveau curriculum d’éducation physique et à la santé (EP&S) introduit en Belgique francophone en 2022, suite à la réforme du Pacte pour un Enseignement d’Excellence (PEE). Une analyse de contenu a été men...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/ejrieps, |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
EJRIEPS
2025
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