Représentations sociales et parentalité : les points de vue des parents présentant une déficience ou une lenteur intellectuelle
Cet article présente les résultats d’une étude exploratoire québécoise portant sur les représentations sociales (RS) de la parentalité des personnes ayant une déficience ou une lenteur intellectuelle (DI/LI). Neuf parents ont participé à des entrevues individuelles semi-structurées. Pour les cinq ré...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/efg, |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Enfances Familles Générations
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |