De la colère à la revendication de compétence face à l’École, dans un groupe de parole de parents
Cadre de la recherche : Elle porte sur six séances dédiées à la relation avec l’école, dans un groupe de parole de parents. Conduit par deux travailleuses sociales, ce groupe réunit essentiellement des mères de familles populaires ayant un parcours migratoire. Une chercheuse dont les objets de reche...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/efg, |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Enfances Familles Générations
2026
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |