Les troubles du comportement et du caractère 

Les troubles du comportement et du caractère 

L’école : le lieu de cristallisation de difficultés comportementalesIntégrer, inclure, accueillir les situations de handicap, repérer les besoins spécifiques, mettre en relief les compétences particulières, construire des projets individuels d’intégration, construire davantage de partenariats entre...

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書誌詳細
出版年:URI:https://journals.openedition.org/eduquer,
第一著者: Canat, Sylvie
フォーマット: Article ou chapitre numérique
言語:Français
出版事項: Éduquer 2024
オンライン･アクセス:Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
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description L’école : le lieu de cristallisation de difficultés comportementalesIntégrer, inclure, accueillir les situations de handicap, repérer les besoins spécifiques, mettre en relief les compétences particulières, construire des projets individuels d’intégration, construire davantage de partenariats entre l’éducation spéciale et l’école ordinaire, changer les mentalités… Les acteurs du pédagogique et de l’éducatif se mobilisent encore plus ou autrement autour de ces questions mais force est de cons...
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