Quand les praticiens deviennent chercheurs
En sciences de l’éducation, de nombreux chercheurs sont d’anciens praticiens qui, à un moment donné de leur carrière, ont pris les pratiques de leur groupe professionnel pour objets de leurs recherches. Cette réorientation – complète ou simplement partielle - peut être interprétée à plusieurs nivea...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/eduquer, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Éduquer
2024
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |